Učenici i nastavnici imaju različito mišljenje o uvođenju mature na kraju osmog razreda. Mnogi od njih tvrde kako je to potrebno jer tako lakše pokažeš znanje, no mnogi se i ne slažu s tom tvrdnjom.
Matura na kraju osmog razreda može biti dobra stvar jer tijekom školovanja motivira učenike da uče kako bi ostvarili bolje rezultate. Daje im priliku da pokažu znanje i vještine koje su stekli te može pomoći učenicima da procijene svoju spremnost za željenu srednju školu. Loša stvar kod uvođenja mature može biti pritisak i stres jer učenici onda tijekom cijele školske godine razmišljaju o svojim ocjenama. Nervozni su i opterećeni postignućima što može uzrokovati lošije rezultate od očekivanih.
Uvođenje mature na kraju osmog razreda je složeno pitanje i treba se pažljivo donijeti odluka. Ima puno pozitivnih, ali i negativnih argumenata pa je teško odlučiti. Svaki učenik ima različito mišljenje. Najbolje rješenje bilo bi da se jedne godine provede probna matura. Nakon analize riješenosti testova moglo bi se zaključiti jesu li ostvareni rezultati bolji ili lošiji od ocjena i zatim se donijeti odluka o uvođenju mature na kraju osmog razreda.
Kiara Bušić, 8.c